domenica 1 aprile 2012

COMPRENSIONEE ANALISI DEL TESTO: "Lo strano caso del dott. Jeckyll e di Mr Hyde di R.L. Stevenson


Lavora sul romanzo che hai letto durante le vacanze : correggeremo questo lavoro venerdi' 20 aprile
1)       Utilizzando l’indice, osserva la struttura generale dell’intero romanzo: come è suddiviso al suo interno?
2)       Perche’ Utterson è determinato a ricercare il fantomatico mister  Hyde ? Cosa lo preoccupa?
3)       Dopo l’omicio Carew per quale motivo l’incidente della lettera insospettisce ulteriormente Utterson ?
4)       Perche’ a Utterson sembra che Jackyll abbia qualche relazione con la morte del dottor Lanyon?
5)       L’incidente della finestra inquieta ulteriormente Utterson: cosa vedono quel giorno lui e l’amico Enfield ?
6)       Anche davanti al cadavere di Hyde quell’ultima notte, la verita’ sfugge a Utterson: come egli si spiega l’assenza di Jackyll dal suo studio?
7)       Quali documenti consentiranno a Utterson e al lettore di giungere alla conoscenza della verità?
8)       Rivedi nel memoriale di J. la ragione per cui egli decide di intraprendere i suoi esperimenti e spiegala con parole tue.
9)       La malvagita’ di Hyde si riflette nel suo aspetto fisico: descrivi il personaggio rivedendolo il primo colloquio tra lui e Utterson  in Alla ricerca del signor Hyde
10)    Quali particolari reazioni egli provoca in coloro che  nel corso del romanzo vengono a contatto con lui?
11)    Stevenson era affascinato dal tema del Male: rivedi nel memoriale come  Jackyll  racconta di essersi sentito nei panni di Hyde.
12)    Perche’ Hyde  è piu’ piccolo di Jackyll e i suoi vestiti gli vanno larghi?
13)    Il dottore racconta di non essere piu’ riuscito a tenere sotto controllo la sua duplice identita’: cosa gli succede che gli fa prendere atto della situazione ormai sfuggitagli di mano?
14)    Per quale motivo è Jackyll che deve soccombere?
15)    Il tema principale del romanzo è quello del doppio, del dualismo umano: rivedi  le prime pagine della Relazione finale del dott. Jackyll per spiegare come secondo lui è fatto l’essere umano.