lunedì 25 marzo 2013

X Agosto

Utilizza l'esercitazione per preparare la verifica di poesia, nella parte dedicata all'analisi del significato

  1. In che modo il titolo prepara al contenuto del testo?
  2. Cerca notizie su S. Lorenzo: per quali motivi posso associare la sua figura a quella del padre e della rondine ? 
  3. Il testo poetico è costruito come un colloquio: quali sono gli interlocutori del poeta?
  4. Il testo presenta un andamento narrativo: individua nei versi le sequenze :    Storia dolorosa della rondine /Le stelle cadenti evocano dei tristi ricordi/  Storia dolorosa del padre / Invocazione al cielo che piange stelle cadenti
  5. Evidenzia tutti gli elementi che creano parallelismo tra l’immagine della rondine e quella del padre
  6. Perche’ negli occhi del padre rimane un grido?
  7. Quale significato attribuisci ai puntini di sospensione in conclusione al verso 16?
  8. La rondine ed il padre sono dei simboli: che cosa rappresentano?
  9. La figura di Gesu’ Cristo è nella nostra cultura il simbolo per eccellenza della vittima innocente del male altrui. Trova nel componimento  espressioni o immagini che richiamano la sua vicenda
  10. Qual era la funzione della casa in liriche pascoliane che abbiamo letto precedentemente?
  11. Sulla terra se esistono vittime è perche’ ci sono dei carnefici : i loro nomi sono esplicitati? Secondo te per quale motivo ?
  12. Osserva tutta l’aggettivazione riferita al vocabolo cielo: con quali caratteristiche viene presentato da Pascoli?
  13. Il poeta sceglie di scrivere  la parola male con la lettera maiuscola? Riconosci la figura retorica ?
  14. Spiega la metafora terra= atomo
  15. Che significato attribuisci all’immagine poetica della terra opaca?

sabato 23 marzo 2013

Programmazione 25 - 28 marzo

Ciao,
lunedi' riprendiamo con poesia.
Analizzeremo insieme un testo nuovo, poi decideremo che verifica fare mercoledi'.

lunedì 18 marzo 2013

Per scrivere un commento di .....


Nel commento ad un testo si riportano impressioni, giudizi e interpretazioni personali  su quanto si è letto.

Per  farlo prova a seguire queste indicazioni, ma ricorda che non è un questionario: solo una proposta per aiutarti ad esprimere quello che pensi.

Nota bene :
Tieni presente scrivendo che il tuo lettore non sa nulla, perciò devi essere molto attento/a a  fornirgli tutte le informazioni necessarie per capirti, e anche di piu’.

Qualsiasi affermazione tu sostieni, deve essere ben argomentata con spiegazioni, esempi, riferimenti a particolari del testo, in modo che sia il piu’ possibile chiara e convincente

 
 
1) Presenta in sintesi la vicenda narrata, mettendo in evidenza non solo i fatti, ma anche le principali caratteristiche del tempo, dei luoghi e dei personaggi.
2) Rifletti sulle tue aspettative prima della lettura del libro: quali erano? Sono state deluse o confermate ?Perché?
3) Quali emozioni ti ha suscitato la lettura? Cerca di capire cosa hai trovato di curioso, piacevole, interessante, divertente, istruttivo e che cosa di noioso, pesante, sconsigliabile nella lettura. Perché?
4) Quali vicende e personaggi ti hanno colpito e perché ?
5) Qual è a tuo parere il tema del testo, cioè l’aspetto della vita sul quale il testo ci porta a riflettere, attraverso le vicende narrate?
6) Qual è l’opinione dell’autore su questo tema ? Che cosa ne pensi invece tu ?
7) Quando, come e dove hai letto il libro ?
8) Quali difficoltà hai incontrato durante la lettura ? Perché?
9) A quale tipo di lettori lo consiglieresti o sconsiglieresti

Se lo ritieni opportuno esprimi sul libro un giudizio o un voto

PS: non dilungarti troppo con la presentazione della vicenda : informa il tuo lettore quanto basta perche' possa comprendere i tuoi giudizi 
Buon lavoro 



sabato 16 marzo 2013

Temporale di G. Pascoli


 COMPRENSIONE E ANALISI DEL TESTO POETICO: 

               TEMPORALE

Un bubbolìo lontano. . .


Rosseggia l’orizzonte,
come affocato, a mare:
nero di pece, a monte,
stracci di nubi chiare:
tra il nero un casolare:
un’ala di gabbiano.

  1. Racconta con parole tue le immagini poetiche contenute nel testo, puoi cominciare cosi’ Il poeta racconta di udire lontano un…. Poi….”
  2. Osserva l’aspetto grafico-visivo: secondo te qual è la ragione dello spazio che separa il primo dai versi successivi? E’ la stessa ragione per cui il poeta utilizza i puntini di sospensione ?
  3. Osserva il lessico utilizzato dal poeta, mettendo in evidenzia  i vocaboli inusuali e quelli invece appartenenti al linguaggio quotidiano
  4. Osserva la sintassi: da quanti periodi è composto il testo? Ci sono congiunzioni che collegano fra loro i diversi periodi? Quanti sono i predicati verbali?
  5. Spiega il significato della metafora stracci di nubi chiare
  6. Spiega perche’ il vocabolo bubbolio è onomatopeico
  7. Se associ fra loro le parole in rima l’unica a non essere in coppia e’ la parola casolare: è una parola molto importante nella poesia: che cosa puo’ rappresentare un casolare durante un temporale minaccioso?
  8. Per quale motivo secondo te l’espressione ala di gabbiano viene associata alla parola casolare ? Riconosci la figura retorica ?
  9. Ora  il temporale è una  situazione atmosferica frequente, ma può essere letto in senso connotativo come una metafora: che cosa puo’ nascondersi simbolicamente dietro la metafora del temporale ?

mercoledì 13 marzo 2013

Quell'ingenuo di un Renzo


Leggi nel cap. XIV da “ Intanto il sole era andato sotto” fino alla conclusione. 
1.Individua sul testo e riporta le affermazioni principali che Renzo inserisce nel suo comizio al crocchio per strada.
2.A tuo parere quali affermazioni rivelano la sua ingenuita’?
3.Chi è e cosa vuole il personaggio sconosciuto che avvicina Renzo ?
4.Descrivi il locale nel quale Renzo si ferma e le persone che lo affollano
5.Per quale motivo Renzo entra in polemica con l’oste ?
6.Quale opinione si è fatto Renzo delle leggi e dei provvedimenti dei magistrati ?
.7.Come il personaggio misterioso riesce a conoscere il suo nome ?
8.Evidenzia sul testo come appare Renzo alla fine del capitolo e che cosa gli avventori pensano di lui. 

domenica 10 marzo 2013

Programmazione 11 - 15 marzo

Lunedi' riprendiamo cio' che non è stato fatto giovedi', quindi produzione scritta da " Romeo e Giulietta"
mercoledi': poesia. Correzione dell'analisi di " Lampo" di G. Pascoli
giovedi' : Promessi Sposi (vedi post) e poesia

buona domenica

mercoledì 6 marzo 2013

Il principe di Homburg


Il principe Friedrich di Homburg è sonnambulo. Dopo una notte trascorsa a sognare la gloria, egli ascolta in modo distratto le disposizioni dei suoi superiori e sul campo di battaglia trasgredisce gli ordini ricevuti. Anche se con il suo gesto eroico ha permesso ai prussiani di riportare la vittoria decisiva sugli svedesi.Il Grande Elettore ( = il sovrano) non può evitare che Homburg sia condannato a morte per la sua disobbedienza. 
Dalla gloria al terrore della morte.
In favore del principe intervengono anche la nipote e la moglie del Grande Elettore, mentre nell’esercito già serpeggia la rivolta per la supposta crudeltà del sovrano; il quale allora fa sapere al giovane prigioniero che sarà graziato, purché dichiari egli stesso di considerare ingiusta la sentenza del tribunale di guerra.
Eretto così a giudice di sé, Homburg abbandona ogni viltà e torna a essere un eroe. Ora accetta la morte, perché ha compreso e fatto proprio il principio kantiano dell’obbligatorietà della legge, fondata nella legge stessa. E solo questo riconoscimento del valore etico e vincolante di una norma valida per tutti permette a Homburg di trovare la via di un imprevisto e sorprendente lieto fine.

sabato 2 marzo 2013

IL LAMPO


ANALISI GUIDATA: Il lampo                                  da  “ Myricae” di G. Pascoli
Studia bene la presentazione dell’autore e dell’opera, premessa alla poesia. Cerca ancora qualche informazione sulla biografia pascoliana, in modo da comprendere meglio la sua particolare visione del mondo. Aggiungi poi alle figure retoriche conosciute quella della PERSONIFICAZIONE ( figura retorica che consiste nell’attribuire a cose o ad animali caratteristiche o sentimenti umani)  OSSIMORO, CLIMAX (vedi a pag. 9 e 12) : riesci a trovare  le ultime due nei versi  della poesia ?
1.       Racconta con parole tue il significato denotativo del testo “ il poeta racconta che ….”
2.       A tuo parere nella poesia quale tipo di immagini poetiche prevalgono ?
3.       Quali immagini della natura vengono improvvisamente rivelate dal lampo?
4.       Quale immagine poetica invece rimanda alla presenza umana ?
Per cogliere il significato connotativo dei versi puo’ esserti utile sapere che Il lampo" viene pubblicata per la prima volta nella terza edizione di Myricae, nella sezione "Tristezze". Dal carteggio di Pascoli emerge che questa poesia si riferisce alla morte del padre
5.       Gli elementi naturali del cielo e della terra  subiscono una PERSONIFICAZIONE: alla luce di questo commenta le loro caratteristiche ( es. cosa significa che la terra è ansante ?)
6.       Quale valore simbolico puoi attribuire all’immagine della casa bianca bianca?
7.       Spiega la similitudine che associa il lampo ad un occhio